LABevo 21 – Come siamo diventati ciò che siamo

7083.JPG

Lo spazio di Pikaia dedicato alla didattica dell’evoluzione. Vengono proposti materiali utilizzabili in contesti formativi (scuole, musei, corsi, manifestazioni…)

“LABevo” LABORATORIO DI DIDATTICA PER L’EVOLUZIONE 
a cura di Marcello Sala 
Lo spazio di Pikaia dedicato alla didattica dell’evoluzione. Vengono proposti materiali utilizzabili in contesti formativi (scuole, musei, corsi, manifestazioni…). È possibile commentare e discutere nel merito, chiedere consulenze, proporre modifiche anche in relazione all’età e tipologie dei destinatari, ai diversi contesti…
LABevo 21: COME SIAMO DIVENTATI CIÒ CHE SIAMO
Destinatari: studenti dalle ultime classi delle superiori
Quali tematiche evoluzionistiche:  Sviluppo/evoluzione – ereditarietà dell’adattamento – geni e caratteri: numeri, forme, simmetrie nel fenotipo – “progetto” e realizzazione: informazioni e dispositivi materiali – organizzazione delle regolazioni nello spazio e nel tempo – differenziazione – eterocronia – ontogenesi e filogenesi – “mostri” e mutazioni omeotiche – fattori di trascrizione –  organizzazione gerarchica dei geni – genetica ed epigenetica
Conoscenze specifiche implicate:  gene, genotipo fenotipo, mutazione, DNA, RNA, enzima, gradiente, concentrazione, evoluzione lamarckiana, vettore, fitness, “selezione naturale”
Che cosa serve: computer e proiettore o monitor collegato (o LIM)
Durata:  almeno 4 ore
Per informazioni: marsala.g@gmail.com
453
453.pps (10 MB)