I musei giocano un ruolo estremamente importante nell’insegnamento dell’evoluzione, poiché rappresentano, o possono rappresentare, uno strumento di primo (e talvolta unico!) contatto non solo con gli studenti, ma anche con il pubblico in generale. A chi non è capitato, infatti, di visitare le gallerie di un museo di storia naturale o di zoologia da bambino o come accompagnatore di figli […]
Read more
Nel numero di giugno della rivista Evolution, David M. Hillis (Alfred W. Roark Centennial Professor, Università del Texas) presentava dieci proposte volte a migliorare la qualità dei libri di testo relativamente ai capitoli di biologia evoluzionistica. Nonostante il target dichiarato dall’autore, i dieci suggerimenti si prestavano ad essere proposti anche per docenti che affrontano questa tematica a livello scolastico. A […]
Read more
Il numero di giugno della rivista Evolution presenta un interessante articolo intitolato Making evolution relevant and exciting to biology students, scritto da David M. Hillis (Alfred W. Roark Centennial Professor, Università del Texas), relativo a possibili strategie per migliorare la qualità dei libri di testo di biologia per quanto concerne la biologia evoluzionistica. Sebbene questi suggerimenti siano stati primariamente pensati per […]
Read moreMolto volentieri pubblichiamo il saggio di Marcello Sala che molti di voi già conoscono sia per il sito omonimo cui vi rimandiamo che per i suoi interventi pubblicati su Pikaia e che vi invitiamo a rileggere:Intervento 1Intervento 2Intervento 3Intervento 4 In questo ultimo saggio Marcello Sala ci aiuta a riflettere su alcuni termini del linguaggio evoluzionistico che sono spesso oggetto […]
Read more
…e questa è l’esperienza…quasi in tempo reale…..della nostra Paola Nardi che ha coinvolto sul campo ragazzi della prima liceo!Abbiamo usato due rotoli di carta igienica, per un totale di 330 strappi….. Quindi ogni strappo rappresentava circa 13 milioni di anni, e ci e’ servito un corridoio lungo una quarantina di metri. La cosa che ha piu’ impressionato i ragazzi (i […]
Read moreIl questionario composto da 13 domande, si compila in (circa) venti minuti e verrà trattato in modo anonimo; se vorrete compilarlo, vi pregherei però di lasciarmi la vostra email e il nome dell’istituto in cui insegnate – ve lo chiedo per scoraggiare eventuali depistaggi che, come sapete, su internet sono sempre possibili.Confidando nel vostro interesse verso il tema e i risultati […]
Read moreÈ questo, ad esempio, il momento buono per entrare in classe a passo rapido esclamando con voce stentorea e in romanesco “ Gajardo regazzi! Arisemo schiavi!”. Sì qui la parlata romanesca è d’obbligo, per cui saranno più avvantaggiati i supplenti del Centro- Sud d’Italia ,tuttavia anche gli altri, facendo esercizi a casa, potranno riuscirci con effetti forse ancor più esilaranti. […]
Read moreDal 2002 BioClips propone anche un Festival annuale dal titolo “Cinema of the Cell”. Navigate liberamente nel sito e fate, ad esempio, conoscenza con Marius il virus amico, che vi portera’ alla scoperta della cellula: un interessante video da proporre ai vostri bambini o alle vostre scolaresche! Paola Nardi
Read moreDal sito web riporto: Earth Portal is a comprehensive, free and dynamic resource for timely, objective, science-based information about the environment built by a global community of environmental experts: educators, physical, life, and social scientists, scholars, and professionals who have joined together to communicate to the world.In contrast to information from anonymous sources with no quality control, the Earth Portal […]
Read moreSedici pagine molto ben fatte, ricche di illustrazioni e facili da capire. Il fascicolo è liberamente disponibile sul sito della Wellcome Trust (file PDF)Contiene:Mechanisms of evolution The discovery of genes provided a mechanism for heredity and a way to explain how natural selection operated. Tree of life Living things fall into three major divisions: Bacteria, Archaea and Eukarya. Pathogen evolution […]
Read moreE’ un’iniziativa volta ad aiutare insegnanti, genitori e legislatori americani a comprendere la fondamentale importanza dello studio dell’evoluzione per insegnare e capire appieno le scienze biomediche. Tra gli altri parleranno Lawrence M. Krauss, professore di astronomia e direttore del Center for Education and Research in Cosmology and Astrophysics della Case Western Reserve University, Eugenie C. Scott, antropologa e direttrice esecutiva […]
Read moreL’ANISN Sezione Lazio e l’ANISN Sezione Campania bandiscono per l’anno scolastico 2006-2007 la seconda edizione del concorso per insegnanti di Scienze di scuola primaria e secondaria sul tema dell’evoluzione biologica.
Read moreOggi nell’Ora di supplenza si parlerà di formiche……. Per riuscire ad ottenere attenzione dall’agitato uditorio che gli è toccato in sorte ( una classe di qualunque livello scolare), il supplente accorto cercherà sempre di fare un certo effetto. Entrato in classe, dritto in piedi si fermerà a guardare con severo cipiglio ( o con un bel sorriso allegro, dipende da […]
Read moreSpringer, uno dei piu’ famosi editori mondiali in campo medico, scientifico e tecnologico, annuncia attraverso la sua vice-presidente Amelia McNamara che a partire dal Marzo del prossimo anno il panorama delle sue pubblicazioni si arricchira’ di una nuova rivista, dal titolo Outreach and Education in Evolution. La nuova pubblicazione vuole essere il ponte che congiunge le piu’ moderne scoperte in […]
Read moreIl Liceo Classico “G.B. Morgagni” e il Liceo Scientifico “Fulceri Paulucci di Calboli”, con la c…
Read more
