Sono aperte le iscrizioni al master di II livello Filosofia dell’etologia ed Etica ambientale (I edizione)
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C’è tempo fino al 30 settembre per iscriversi alla prima edizione del master in Filosofia dell’etologia ed Etica ambientale dell’ Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale
È ancora possibile partecipare al “master di II livello in filosofia dell’etologia ed etica ambientale” dell’Universitá di Cassino. Gli interessati possono scrivere a: marco.celentano@unicas.it
Il Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale ha istituito per l’a.a. 2022/2023, la 1a Edizione del Corso di Master Universitario di II Livello in Filosofia dell’etologia ed Etica ambientale. Le lezioni modulari e i workshop si svolgeranno in modalità e-learning, su apposita piattaforma digitale. Saranno svolti invece in presenza il corso propedeutico iniziale, della durata di tre giorni, che avrà luogo in aule messe a disposizione dall’Ateneo, e le esperienze sul campo, in località laziali.
Il bando è scaricabile all’indirizzo: https://www.unicas.it/didattica/post-laurea/master/info-bandi-e-iscrizioni/master-20222023/master-di-ii-livello-in-filosofia-delletologia-ed-etica-ambientale.aspx Le iscrizioni saranno aperte fino al 30 settembre 2022. Il costo complessivo è di 2000 euro, suddivisi in due rate. Per info rivolgersi al Coordinatore del Master, prof. Marco Celentano (marco.celentano@unicas.it). Obiettivi formativi
La proposta del master in Filosofia dell’etologia ed Etica ambientale nasce dall’esperienza di didattica interdisciplinare maturata dalla Scuola di Alta Formazione in Filosofia, Etica ed Etologia (Post-Graduate School of Philosophy, Ethics, and Ethology), centro di approfondimento e divulgazione degli sviluppi delle scienze evolutive e comportamentali, e delle loro implicazioni filosofiche, scientifiche ed etico-sociali, afferente al Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’Università di Cassino e attivo dal 2008. Il master offre un percorso di alta formazione orientato al superamento della tradizionale bipartizione tra scienze umane e scienze della vita, e in grado di fornire conoscenze e competenze trasversali a questi due tradizionali blocchi disciplinari. Competenze e conoscenze afferenti, in questo caso, a tre aree di studio e insegnamento nate da pochi decenni: la ecologicol-developmental-evolutionary biology, la philosophical ethology con il suo approccio eto-etnologico, la bioetica ambientale e animale. Scopo del master è proporre un percorso formativo atto ad offrire, sia a chi ha conseguito una laurea magistrale in ambito umanistico, sia a chi ha ottenuto titolo equipollente in settori afferenti alle scienze del vivente, un completamento della propria formazione che lo metta in grado di:
- inquadrare teoricamente, comprendere criticamente e spiegare efficacemente la fase di rivoluzionaria trasformazione che l’intero ambito delle scienze bio-evolutive, da una trentina d’anni, sta attraversando in conseguenza di scoperte epocali come quella dell’eredità epigenetica. Trasformazione che investe l’orizzonte teorico, epistemologico ed eziologico non meno che quello metodologico, tecnologico, applicativo;
valutare adeguatamente le ricadute sociali ed etiche di queste trasformazioni, e gli orizzonti inediti che esse dischiudono al confronto tra scienze umane e naturali, ai processi educativi, all’assistenza medica e sociale e, più in generale, alla lotta contro le “embodied inequalities”. Ricadute e ambiti applicativi che rendono oggi più che mai necessario formare, nelle nuove generazioni, la capacità di intrecciare criticamente approcci, concetti e metodi afferenti ad entrambe le tradizioni scientifiche;
contribuire a far fronte al fatto che, in conseguenza del riscaldamento globale, nei prossimi decenni, tutti gli ambiti scientifici, lavorativi e associativi dovranno confrontarsi con scenari inediti e drammatici, e cooperare per mettere in campo contromisure che ne contengano i danni.
ATTIVITÁ DIDATTICHE DEL MASTER
Ambiti formativi | Insegnamenti | SSD | CFU |
TEORIE E MODELLI DELL’EVOLUTIONARY-DEVELOPMENTAL BIOLOGY | Fondamenti storico-epistemologici di Filosofia della biologia | M-FIL/02 | 3 |
Filosofia ecologica e Sintesi Evoluzionistica Estesa | M-FIL/02 | 3 | |
Biologia della cognizione | M-FIL/02 | 3 | |
Elementi di paletnologia | L-ANT/01 | 2 | |
FILOSOFIA DELL’ ETOLOGIA ED ETO-ETNOLOGIA | Fondamenti storico- epistemologici di Etologia | BIO/05 | 3 |
Filosofia dell’etologia ed eto-etnologia | M-FIL/03 | 3 | |
Neuroscienze comportamentali | M-PSI/01 | 2 | |
Fondamenti di Neuroetica | 2 | ||
Zooanropologia, Zoosemiotica e Zoomusicologia | L-ART/08 | 3 | |
FONDAMENTI DI BIOETICA AMBIENTALE E ANIMALE | Fondamenti filosofici ed etico-giuridici di Bioetica animale e ambientale | M-FIL/03 | 3 |
Geografia deII’ impatto antropico | M-GGR/01 | 2 | |
Tutela della biodiversità e crisi ecosistemica | BIO/07 BIO/05 | 3 | |
Neuroetica applicata e Bioetica alimentare | MED/26 | 3 | |
Non Animal Technologies | BIO/15 | 2 | |
Etiche post-antropocentriche ed eco-centriche | M-FIL/03 | 3 | |
Esperienze sul campo e in laboratorio in territorio laziale | 12 ore | 2 | |
Esperienze sul campo e in laboratorio presso oasi per animali da reddito | 12 ore | 2 | |
Project work e/o elaborato finali | 150 ore di cui 30 di didattica integrativa per la stesura del project work e/o elaborato finale | 6 | |
Prova finale | 4 |
Fonte: Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale